domingo, 13 de diciembre de 2015

RESUMEN DEL LIBRO BAJO LA ARENA DE EGIPTO

RESUMEN DEL LIBRO BAJO LA ARENA DE EGIPTO

La trama se presenta en dos partes:

PRIMERA PARTE
Está dividida en capítulos que van alternando en el tiempo, desde el presente de la excavación a la vida cotidiana del faraón Tutankamón. Cada uno de ellos está con su fecha y el lugar donde transcurre la acción por lo que el ritmo de la lectura es ágil y ameno. Paralelamente a la historia, se narran dos vivas:
-         La de Howard Carter, arqueólogo que descubrió la tumba.
-         La vida de Tutankamón

Capt.1

En la ciudad de Atón  (1930 a.c.)se celebra una fiesta y había mucho jaleo porque venía el faraón y la corte real. Al siguiente día Tutankatón acude a la escuela para aprender a escribir.
En Egipto se pasaba hambre y crisis y después de unos días Tutankatón es elegido como faraón.

Capt.2

Howard Carter llega a Egipto, llamado por un arquéologo y al cabo de un tiempo le comenta algo misterioso sobre Tutankamón.

Capt.3

A Tutankatón le conducen a un templo para ser coronado y se cambia el nombre por Tutankamón (fue coronado con 9 años), luego prosigue sus estudios y logra consolidar las fronteras de sus territorios como un país unido.

Capt.4

H. C. se convierte en inspector de antigüedades e investiga unas joyas robadas de una tumba.

Capt.5

Tutankamón muere y los sacerdotes preparan su funeral y sus pertenencias para la otra vida. Es enterrado en el Valle de los Reyes.

Capt.6

H.C. encuentra restos de un posible ajuar del faraón Tutankamón y se lo enseña a Lord Carnavon, que era un noble inglés que financiaba sus excavaciones. H.C. consigue excavar en unas abandonadas excavaciones donde cree que se encuentra la tumba de Tutankamón, pero teme que se acabe el dinero para ello.

Capt.7

Después de la muerte de Tutankamón su sucesor se encargó de borrar cualquier dato o símbolo de su reinado.

SEGUNDA  PARTE

También dividida en capítulos, pero esta vez narra solo las aventuras del arqueólogo, desde el verano de 1922 hasta que se encuentra con su tumba.
La trama de Howard Carter comienza en verano de 1922, el arqueólogo busca sin tregua la tumba de Tutankamón, a pesar del gran vacío y gasto que encuentra a su alrededor. Recuerda sus comienzos en Egipto y sus amistades. Con 17 años descubre la leyenda del gran faraón. Con 25 años se convierte en inspector de antigüedades e irá en busca de los ladrones de tumbas, a la vez que busca la tumba del gran rey o faraón.
Después de mucho trabajo e insistencia , Howard Carter consigue proseguir con las excavaciones en busca de la tumba un año más, gracias a la financiación de Lord Carnavon. Estamos en 1922 y el sueño prosigue, pero eta vez con fecha de caducidad. Nos encontramos ante el hallazgo de una tumba intacta y sobre el peso de una maldición para todos los que han entrado en la tumba a perturbar el sueño del faraón. Gracias a Carter el faraón tiene su nombre nuevo y la maldición de Horemheb finaliza porque el faraón puede reanudar su viaje en busca de la inmortalidad.

CONCLUSIÓN:


Es un libro ameno de leer y entretenido, ya que va alternando la vida de un faraón del antiguo Egipto y la del arqueólogo que descubrió su tumba en el siglo XX. Es un libro de historia fascinante, que me ha ayudado e entender mejor uno de los descubrimientos más importantes de la historia antigua.

sábado, 31 de octubre de 2015

PALABRAS PRIMITIVAS Y PALABRAS DERIVADAS


Palabra primitiva es aquella palabra original, que no procede de otra.
Por ejemplo:
Flor
Árbol
Jardín
Deporte
Basura
Queso
Calle
Sal
Ojo
Libro

Palabra derivada es aquella que no es original, sino que se forma a partir de una palabra primitiva.
Marino (procede de mar) 
Panadería (procede de pan)
Leñador (procede de leña)
Verdoso (procede de verde)
Gatear (procede de gato)
Golazo (procede de gol)
Gotera (procede de gota)
Carnicero (procede de carne)
Banquero (procede de banco)
Pecera (procede de pez)

Las palabras derivadas se forman a partir de la palabra primitiva:
Se toma su raíz o lexema (núcleo de la palabra donde reside su significado) y se le añade un “morfema”, que puede ir delante o detrás de la raíz:
·         Si va delante se denomina prefijo.
·         Si va detrás se denomina sufijo.

Veamos un ejemplo:
Palabra primitiva: Hoja (hemos marcado en rojo su raíz o lexema)
Palabra derivada añadiendo un sufijo: Hojarasca (en rojo la raíz; en azul el sufijo)
Palabra derivada añadiendo un prefijo: Deshojar (en rojo la raíz; en verde el prefijo; en azul el sufijo)

Veamos ejemplos de palabras derivadas con prefijos:
Habitar – deshabitar
Lógico – ilógico
Hacer - rehacer
Veamos ejemplos de palabras derivadas con sufijos:
Niño – niñera
Leña – leñador
Moneda - monedero

El grupo formado por la palabra primitiva y sus palabras derivadas se denomina “familia de palabras”.
La palabra primitiva y sus palabras derivadas mantienen una parte en común: la raíz o lexema.
Veamos un ejemplo:
Palabra primitiva: pan
Familia de palabras: pan, panadero, panecillo, panadería, empanar, empanadilla, panificadora...

Veamos otros ejemplos:
Palabra primitiva: fruta
Familia de palabras: fruta, frutería, frutero, frutal...
Palabra primitiva: carne
Familia de palabras: carne, carnicero, carnicería, cárnico, carnívoro...
Palabra primitiva: Flor 
Familia de palabras: flor, floristería, florero, floral…
Palabra primitiva: Árbol 
Familia de palabras: árbol, arboleda, arbusto, arbóreo, enarbolar…


Palabra primitiva: pelo
Palabras derivadas: peluca, peluquero, peluquería, peluquín

LEXEMAS Y MORFEMAS

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

La palabra se puede dividir en diversos componentes:
Lexema o raíz: es la parte de la palabra que no varía y que contiene su significado.
zapato, zapatería, zapatero

El lexema se clasifica en:

Lexema independiente: cuando va solo, sin ir acompañado de un morfema.
árbol, pared, lápiz

Lexema dependiente: cuando va acompañado de uno o más morfemas (subrayamos el lexema).
perro, sobrino, bailar
submarinista, multimillonario

Morfema: es la parte de la palabra que varía. Permite completar su significado (indicando género y número; si es un verbo, indicando además persona, tiempo y modo) o formar nuevas palabras (palabras derivadas) a partir de la palabra primitiva (subrayamos el morfema).
niños, zapatería, zapatero
El morfema se clasifica en:

Morfema flexivo: es aquel que indica el género (masculino o femenino), el número (singular o plural), y en el caso del verbo además la persona, el tiempo y el modo.
niño, niña, niños, corría, correremos

Morfema derivativo: es aquel que permite formar palabras derivadas a partir de una palabra primitiva. Si va delante de la raíz se denomina prefijo, si va detrás se denomina sufijo.

Ejemplos de sufijos:
zapatería, zapatero
carnicería, carnicero, carnal

Ejemplos de prefijos:
Rehacer

Subcontrata

miércoles, 28 de octubre de 2015

LOS NÚMEROS ENTEROS
El conjunto de los números enteros está formado por los naturales, sus opuestos (negativos) y el cero.
enteros = {... −5, −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 ...}
Se dividen en tres partes: enteros positivos o números naturales, enteros negativos y cero.

SUMA DE NÚMEROS ENTEROS
·         Si tienen el mismo signo, se suman sus valores absoluto y se pone el mismo signo.

Ejemplos:

            6 + 7 = 13

            (-2) + (-8) = -10

·         Si tienen distinto signo, se pone el de mayor valor absoluto y se resta el  de menor valor absoluto.

Ejemplos:

(- 4) + 6 = 2

3 + (-6) = - 3      

Reglas de la suma:



RESTA DE NÚMEROS ENTEROS
Para restar números enteros, ponemos el primero y le sumamos el opuesto del segundo

Ejemplos

(+10) − (−5) = (+10) + (+5) = +15
(−7) −
(+6) = (−7) + (−6) = −13
(−4) −
(−8) = (−4) + (+8) = +4
(+2) −
(+9) = (+2) + (−9) = −7


martes, 20 de octubre de 2015

Tipos de textos según la intención comunicativa


Tipos de textos según la intención comunicativa

Los textos pueden presentar distintas intenciones por parte del hablante: informar, convencer de algo, dar una orden... Ese hecho nos permite distinguir cuatro tipos de textos: informativos, persuasivos, prescriptivos o literarios.
Esquema de los tipos de texto según su intención
·          Los textos informativos tienen por finalidad informar de algo al receptor. Una noticia o una definición son textos informativos.
·          Los textos persuasivos buscan convencer a alguien de una idea. Los anuncios publicitarios o los discursos electorales son textos persuasivos.
·          Los textos prescriptivos pretenden guiar la acción del receptor. Un manual de instrucciones o un reglamento son textos prescriptivos.

·          Los textos literarios intentan crear una impresión estética en el receptor. Una poesía o una novela son textos literarios.

jueves, 15 de octubre de 2015

La Eduteca - El movimiento de traslación (PARA EL TEMA 1 DE GEOLOGÍA)





La TRASLACIÓN es el movimiento por el cual la Tierra describe una vuelta completa alrededor del Sol, es decir, una ÓRBITA completa.

El tiempo que tarda la Tierra en llevar a cabo una traslación completa es lo que nosotros llamamos un AÑO, aproximadamente 365 días y unas 6 horas. Debido a estas horas extras, cada cuatro años hay que añadir un día más: son los que llamamos AÑOS BISIESTOS.

Como la órbita de la Tierra no es exactamente circular, sino ovalada o elíptica, en ella no se puede definir un radio, sino dos ejes, uno mayor y otro menor, de tal manera que dos veces al año la Tierra pasa por los extremos del eje mayor, y otras dos veces por los del eje menor.

El punto de la órbita de la Tierra que coincide con uno de los extremos del eje mayor recibe el nombre de SOLSTICIO. Hay dos solsticios, uno coincide con el inicio del verano (solsticio de verano) y el otro con el inicio del invierno (solsticio de invierno). El solsticio de verano también es el día que tiene la noche más corta del año, y el de invierno tiene la noche más larga del año.

os puntos de la órbita en los que la Tierra coincide con los extremos del eje menor se llaman EQUINOCCIOS. También son dos, que coinciden con el inicio de la primavera (equinoccio de primavera) y el otoño (equinoccio de otoño). Los equinoccios son los días del año en los que el día y la noche duran lo mismo.
Desde el equinoccio de primavera hasta el solsticio de verano la duración de la noche es cada vez menor, y hay cada vez más horas de luz. A partir del solsticio de verano las horas de luz se van reduciendo, hasta que en el equinoccio de otoño se igualan las horas de luz y de oscuridad, y en el solsticio de invierno se alcanza el máximo de horas de oscuridad.

Los solsticios y los equinoccios son distintos en el hemisferio Norte terrestre y en el Sur, ya que mientras en un hemisferio se da el solsticio de verano, en el otro es el de invierno y al revés, y lo mismo sucede con los equinoccios.


domingo, 11 de octubre de 2015

RESÚMENES DE LAS ETAPAS DE LA PREHISTORIA




GRANDES ETAPAS DE LA PREHISTORIA

PALEOLÍTICO
NEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALES
CRONOLOGÍA
5 m.a.-7000 a.C.
7000 a.C.-3500 a.C.
3500 a.C.
MATERIAL EMPLEADO
Piedra tallada
Piedra pulimentada y cerámica
Metal (cobre, bronce, hierro)
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Tribus-clanes
nómadas
Poblados estables con división del trabajo
Poblados foirtificados con mayor división social
ECONOMÍA
Depredadores, cazadores y recolectores
Agricultura y ganadería
Agricultura, ganadería y comercio
VIVIENDA
Cuevas o cabañas al aire libre
Poblados estables
Poblados fortificados
ARTE
Pintura rupestre naturalista
Pintura rupestre esquemática
Megalitismo





LA VIDA EN EL PALEOLÍTICO

MEDIO NATURAL
Alternancia de climas fríos (periodos glaciales) y cálidos.
MODO DE VIDA
Sociedad depredadora, viven de los recursos que son capaces de extraer (no producir) de la naturaleza: caza, recolección de frutos, pesca...
HÁBITAT
Grupos nómadas que ocupan cuevas o se asientan al aire libre protegidos por elementos naturales.
SOCIEDAD
Tribus formadas por individuos con lazos familiares. Estaban jeraquizados: guerrerro, ancianos, hechiceros...
RELIGIÓN
Poseeían unas creencias religiosas relacionadas con la naturaleza (rayos, sol...). Ya enterraban a su muertos de manera ritual.
TECNOLOGÍA
Los principales avances técnicos están relacionados con el trabajo de la piedra, el control y obtención del fuego, y el trabajo de las pieles.
ARTE
Surgieron las pinturas ruprestres en el interior de las cuevas con finalidad mágica: pintaban de manera realista los animales que pretendían cazar para favorecer su éxito.
En escultura se usaban diferentes materiales para realizar figuras femeninas (venus) que representan la fertilidad..




LA VIDA EN EL NEOLÍTICO

MEDIO NATURAL
Se produjo un calentamiento global que restructuro la distribución de fauna y flora en el planeta y provocó la disminución de alimentos para los humanos.
MODO DE VIDA
Sociedad productora: la necesidad de alimentos hizo que surgiera la agricultura y la ganadería. La población se especializó y pronto surgió la necesidad del trueque para conseguir otros productos.
HABITAT
Grupos sedentarios. La aparación de la agricultura y la ganadería que garantizaba la alimentación, generó la aparición de poblados estables.
SOCIEDAD
Se organizó mediante la división del trabajo. Cada miembro de la sociedad tenía una función en ella: cultivar, defender la población, elaborar enseres...
RELIGIÓN
Rendían culto a los muertos y creían en la existencia de espíritus.
TECNOLOGÍA
Durante este periodo se mejoraron las herramientas de piedra (pulimentada), la fabricación de tejidos  y la cerámica.
ARTE
Los principales elementos artísticos están relacionados con los objetos de uso cotidiano, como la cerámica (profusamente decoradas) y los elementos de carácter funerarios comolos ídolos.
En cuanto a la pintura se desarrolla el esquematismo de imágenes de caza, recolección o actos rituales.




LA VIDA EN LA EDAD DE LOS METALES


MEDIO NATURAL
Similar al Neolítico: clima cálido.
MODO DE VIDA
Se asentó la agricultura y la ganadería con el uso de las nuevas herramientas de metal. Se fomentó el comercio sobre todo de metales.
HÁBITAT
Asentamientos estables en lugares elevados y protegidos con elementos defensivos (muralla, etc.).
SOCIEDAD
La sociedad profundiza la especialización del trabajo lo que conduce a la aparición de diferencias sociales.
RELIGIÓN
Poseeían unas creencias religiosas relacionadas con la naturaleza (rayos, sol...) y adoraban a determinados animales como el toro  o el caballo. Usaban los elementos metálicos como ofrenda a los dioses.
TECNOLOGÍA
Los principales avances técnicos están relacionados con el desarrollo metalúrgico y la aparición de nuevas herramientas agrícolas como el arado y de transporte como la rueda.
ARTE
Aparecen las construcciones megalíticas: menhir, crómlech, dolmen.
Se sigue practicando la pintura esquemático.